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内容结构(六大版块系统)

 


1、孩子人生平衡系统

层级
培训方式
培训类别
培训方向
培训目标




填表和作图,体验式训练 意识层面 与自己的关系 提升孩子全面认识人生平衡的重要性,借着平衡轮练习让孩子深入了解各个方面需要建立的目标,突破现有的观念,提升学习的方法。
与家庭的关系
与他人的关系
与社会的关系
与未来的关系
与身心健康的关系
与兴趣爱好及天赋才能的关系
与学习的关系


2、孩子的逻辑系统贯通

层级
培训方式
培训类别
培训方向
培训目标





用催眠、潜意识对话的方式打通孩子的身心阻碍点。 意识层面到潜意识层面的贯通 创造环境 帮助学员如何改良生活环境,突破旧有行为习惯,提升出事能力,改写障碍自己人生发展的条条框框,建立强大的身份系统,挖掘人生使命,建立学习目标。
调整习惯
挖掘才能
跳出条框
明晰身份
建立使命

 


3、孩子的家庭序位系统

层级
培训方式
培训类别
培训方向
培训目标












用NLP(身心语言程序学)、催眠、潜意识对话的方式打通孩子的身心阻碍点。 潜意识、心灵层面、家族系统层面 让孩子认清自己在家族中的地位及身份,以及所应遵循的爱的序位。 使学员能够更加深入地了解“孝顺及孝敬”的深层内涵。帮助学员明确个人在家族中的身份、地位及角色。使学员变得更加有力量。同时透过了解学员所表述的家族中发生的重要及重大事件。帮助学员进行内在清理与整合,使学员变得更加积极快乐,能够与家人更和谐地相处。
让孩子从家族系统及个人成长的角度来理解何谓“孝道”。
让孩子学会如何从家族成员中汲取力量与智慧。
让孩子学会“敬天爱人”,对父母更加爱戴与尊敬。
让孩子学会拥有独立的自我意识,不介入父母关系中的矛盾冲突。
让孩子积极快乐,不去承接家族成员身上一些负面的想法与行为。

 


4、问题解决系统


层级
培训方式
培训类别
要攻克的问题
培训目标






用脑图问题分解 思维层面 标准模糊 提升学员分析问题和解决问题的能力,避免学员困在生活或学习中遇到的为难题中,积极有效地解决问题,避免困在情绪里,给人生带来不必要的障碍。
内在冲突
目标不明确
策略不清
信息不足
限制性信念
限制性行为模式

 


5、身心灵操练系统

层级
培训方式
培训类别
要攻克的问题
培训目标
身体
健身健脑操、催眠、静坐与祈祷(身体测评及能量均衡测评) 身、心、灵统合层面 让孩子从头到脚认识自己的健康,让孩子在行走坐卧之间养护自己的身体,使孩子在紧张的学习生活中,依然能够保持身心的健康。 帮助学员从了解身体的运行到认识学业成功的运作规律,帮助学员建立正面积极的身心灵统合系统。
测评孩子的体型、体态及身体能量状态,调整孩子特定部位能量欠缺或不均衡等带来的情绪不稳定及精力不集中等状况。
引导孩子进行坐姿、站姿的调整,让孩子认识不良的姿势对内在脏腑及经络的影响,以及对个人情志的影响。
心智
让学员更了解自己的心智及思维特征,引导学员扬长避短,提高学习效率。
让学员在与他人的互动中,学会觉察自己的负面模式,从而快速调整自己的心情和状态,避免被负面的情绪所干扰。
让学员学会快速从消极转向积极,特别是当与父母同学的沟通出现死火时,能够迅速调整自己的应对方式。
心灵
让学员学会倾听内在的声音,学会开启内在的智慧。用积极的方式吸引积极的成果。

 

6、学习方法系统

序号
方法名称
方法名称
1
计划学习法 帮助学员建立有目标和有计划的学习,建立SMART目标达成系统。
2
检视学习法 用教练中心提供的表格来检视自己的学习成果。
3
合作学习法 善于利用老师、同学、家人、教练等资源来高效学习。
4
自我激励学习法 学会101种自我激励的方法,让学员对学习的态度快速进入巅峰状态。
5
环境控制法 学会调整学习的硬环境和软环境,让自己进入放松高效的状态。
6
学习总结法 学会用脑图总结每个章节和学期的知识点,提升整体记忆的能力。
7
记忆方法 开启潜意识的秘密通道,学会图像、联想、空间重复等记忆方法。
8
解题方法 训练快速阅读和高速解题策略,及触类旁通和举一反三法。
9
阅读方法 训练一目十行,快速阅读方法,开启照相式记忆通道。
10
听课方法 如何更有效地听课和记笔记,如何用脑图做笔记。
11
应考方法 如何安排考前合理复习和知识点的强化吸收,挑战每次考试。
12
考试方法 如何掌握那些常用的考试技能和方法,以及考试时的情绪调控。



 
 

 

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